Forskere ved NUBU har undersøkt utvikling av sosiale ferdigheter hos drøyt 2000 barn fra 4. til 7. klasse. Forskerne var særlig interessert i hvilke faktorer i skolen som kan påvirke utviklingen av sosiale ferdigheter over tid.

Du kan blant annet lese om utfordringer knyttet til arbeid med utsatte barn og unge under korona-nedstengingen, politiets bekymringssamtale, og vårt intervju med barneombudet om betydningen av barns stemme.

Som inspirasjonskilde og samarbeidspartner hadde Dan Olweus et personlig og faglig format som vi satte umåtelig stor pris på ved NUBU.

Rundt 45 000 barn og unge mottar hjelpetiltak fra barnevernet hvert år. Det er mye god praksis rundt om i kommunene, men det er også stor variasjon i hjelpen som gis. Tre kompetansesentre skal derfor, på forespørsel fra Bufdir, utvikle og prøve ut en grunnmodell for hjelpetiltak i det kommunale barnevernet.