Implementering er selve broen mellom forskning og praksis. For å lykkes med å sette gode programmer ut i livet, trengs gode planer og målrettet arbeid. Atferdssenteret har samlet sine erfaringer i en praktisk rettet veileder på nærmere to hundre sider.

Hvor står barneforskningen i dag? I boka «Key Thinkers in Childhood Studies» møter vi et knippe internasjonalt ledende forskere, deriblant den norske sosiologen og forskeren Ivar Frønes, som også er tilknyttet Atferdssenteret.

Tiltaksportalen Ungsinn har vurdert tiltaket Multisystemisk terapi (MST).

Skoleprogrammet PALS bidrar til å utvikle en inkluderende sosial kultur der det er rikelig med rom for å lære, og der det er motiverende og trygt for barn og voksne å være.